Sfatul profesorului despre taberele educaționale în străinătate

Sfatul profesorului despre taberele educaționale în străinătate

Articol scris de Carmen Perju, profesoară cu o experiență de 40 de ani la catedra unuia dintre liceele de top din țară și însoțitor în taberele internaționale

Taberele educaționale în străinătate? Dacă ar fi să rezum în puține cuvinte efectele unei astfel de experiențe în viața elevilor, pot spune că devin mai dezinvolți, mai curajoși în a-și exprima opiniile, mai creativi și mai toleranți, atuuri care îi pregătesc în mod cert pentru viața de adult.

Am însoțit până acum aproximativ 100 de elevi în tabere educaționale în străinătate și pot spune că viața lor se schimbă după o astfel de experiență! Am avut în echipe copii de la 8 ani până la tineri de 17 ani și fiecare dintre ei s-a întors „altfel”. Pentru copii, o săptămână sau două într-o tabără educațională în străinătate creează mediul propice pentru a-și dezvolta creativitatea, curajul de a spune ceea ce simt și cred, abilitățile de comunicare atât în limba română, cât mai ales în limba engleză. Toate aceste atuuri se regăsesc și printre efectele pe care le-am observat în cazul elevilor de liceu care se pregătesc să își aleagă mediul academic în care se vor pregăti pentru viața profesională. Ei au ocazia de a descoperi direct sistemul de învățământ din alte țări, de a se familiariza cu acesta și, chiar mai mult, de a-și da seama dacă se pot adapta unui mod de învățare atât de diferit față de cel din România. Cred că cea mai importantă schimbare se regăsește la nivelul independenței, fiecare elev fiind departe de confortul familiei pentru câteva zile, învațând să își gestioneze singur resursele financiare și intrând în contact cu diverse culturi, deoarece participanții din tabără vin din diverse zone ale lumii – China, America, țările arabe sau cele europene.

De fiecare dată, înainte de a pleca într-o tabără educațională în străinătate, discut cu profesorii și părinții elevilor pe care îi voi însoți, astfel încât să le descopăr personalitatea, hobby-urile și particularitățile, dar și lacunele în învățare pe care le au, astfel încât îndrumătorii din tabere să lucreze individual cu ei exact pe nevoile lor. Bineînțeles, în cazul „copiilor” mei – a elevilor de la clasele mele deja cunosc toate aceste aspecte, dar am alături de mine elevi din întreaga țară. Apoi, pe parcursul șederii facem același lucru – suntem atenți la golurile educaționale, pentru că însoțitorul grupului nu trebuie să fie un turist, ci un profesor care să le îndrume pașii copiilor și tinerilor pe drumul cunoașterii și autocunoașterii. De exemplu, în cazul unui elev timid se pune accentul pe tehnicile educaționale de găsire a curajului de a vorbi în public, prin cursurile de retorică și oratorie. Astfel de cursuri au un impact extraordinar – cu toții vorbim, dar puține persoane știu cu adevărat să comunice, să argumenteze, să transmită un mesaj clar, concis și pe înțelesul interlocutorului.

Sunt multe de spus despre ce înseamnă International Summer Schools Education – ISSEDU, dar în final mă rezum la un singur sfat pe care l-am dat de multe ori părinților.  Banii pentru meditații dați-i pe o tabără internațională în străinătate, pentru că elevul nu doar va învăța o limbă străină, ci își va desăvârși cunoștințele cu elemente de pronunție și nuanță. În plus, își conturează o personalitate aparte, în care se împletesc unele dintre cele mai frumoase și utile calități: curajul, toleranța, dezinvoltura, creativitatea. Ar fi bine ca fiecare elev să aibă parte de o astfel de experiență cel puțin o dată în viață.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Jurnal de tabără internațională

„Aș sfătui pe oricine să participe măcar o dată în viață la o tabără educațională în străinătate!” Cătălina Cibotăreanu, elevă în clasa a XII-a la Colegiul Agricol și de Industrie Alimentară „Vasile Adamachi” Iași și voluntar activ ATRAG Iași – Asociația Tinerilor Români din Afara Granițelor.

Poză de grup, Cătălina este cea din dreapta fotografiei cu fular roșu

În urmă cu trei ani, în primăvara anului 2016, am avut parte de o experiență cu totul deosebită, care m-a ajutat să iau decizii importante în legătură cu viitorul meu. Am fost plecată pentru o săptămână în Anglia, la Școala Churchill House School of English Language din orașul Ramsgate.

Ajunsă acolo cu ajutorul International Summer Schools Education, am locuit la o familie engleză, cu două fete de vârstă apropiată cu mine. Totul a fost special, încă de la primele minute petrecute în Anglia. Deși eram departe de casă și de prieteni, m-am simțit ca acasă; fetele din familia gazdă m-au ajutat să mă integrez mai ușor în cultura și viața din Marea Britanie. Apoi, am avut ocazia de a-mi întâlni profesorii vorbitori nativi de engleză și pe ceilalți participanți înscriși în program. Știam că vom fi din mai multe zone ale lumii, dar nu mă așteptam să fim atât de diferiți –  Thailanda, China, Columbia, Spania și Emiratele Arabe. A fost o supriză mai mult decât plăcută, pentru că datorită lor am cunoscut o mică parte din cultura fiecăreia dintre aceste țări, mai ales că în fiecare seară erau organizate petreceri tematice în taverna școlii, unde cu toții ne-am prezentat pe rând țara și obiceiurile. Pe de altă parte, ce poate fi mai interesant și mai plăcut decât să exersezi o limbă străină cu persoane de vârstă apropiată, care se confruntă în mare parte cu aceleași dificultăți în a o stăpâni, îndrumați fiind de profesori nativi?

În plus, zilnic, după școală se organizau excursii și activități pe coasta Kent. Astfel, am vizitat Castelul Dover, Viking Bay, Broadstairs, am patinat, am jucat bowling și, în cele din urmă, a venit și marea vizită la Londra, chiar în ziua în care orașul era îmbărcat în sărbătoare, celebrând ziua de naștere a  Reginei Elisabeta a II-a. Am îndrăgit Londra foarte mult – schimbul gărzilor, cabinele telefonice, autobuzele legendare, Big Ben, Palatul Bukingham, Ochiul Londrei, British Museum, Trafalgar Square, toate au un loc special în sufletul meu.  

Dacă ar fi să rezum în mai puține cuvinte experiența mea cu International Summer Schools Education în Anglia, aș putea spune că mi-am exersat engleza, m-am distrat, mi-am făcut prieteni pe viață în diverse țări, m-am dezvoltat, am început să îmi creionez viitorul, pentru că am hotărât ca studiile universitare să fie în Anglia și aș sfătui pe oricine să participe măcar o dată în viață la o tabără educațională în străinătate.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Taberele educaționale în străinătate pentru copii – beneficii și precauții


Autor: Elena Ana Harea, psihoterapeut specializat în lucrul cu adolescenții și copiii

Este școala potrivită pentru copilul meu? Cursurile la care participă cu atât de mult interes îl ajută pentru viitor? Anturajul său este cel bun? Mediul social îl pregătește să înfrunte provocările vieții de adult? Fac diferența între viitorul pe care mi l-am dorit pentru mine și cel pe care și-l dorește copilul meu pentru el însuși? Cu siguranță orice părinte își pune astfel de întrebări.

Zilele trecute, am primit câteva versuri care m-au pus pe gânduri: „Doamne, dă-mi seninătate să accept lucrurile pe care nu le pot schimba, / Curaj să le schimb pe acelea pe care le pot schimba / Și înțelepciunea să le deosebesc pe unele de altele!” Reinhold Neibuhr

Dacă scurta poezie este de-a dreptul incitantă pentru gândire, cel puțin același lucru îl pot spune și despre cel care mi-a trimis-o. Este un copil de nici 7 ani, firav, blond, cu ochi albaștri și senini, dar mai ales plini de curiozitate și curaj.

Gestul micuțului m-a dus cu gândul  la ce înseamnă schimbarea și la oportunitățile pe care le au copiii și tinerii de a se dezvolta personal și de a se pregăti pentru viața de adult.

Mi-am amintit de programele Erasmus și de taberele educaționale în străinătate de la International Summer Schools Education.

Care este legătura dintre schimbare și călătorii peste hotare? Ei bine, o astfel de excursie educațională îi ajută pe elevi să iasă din zona de confort, să învețe o limbă străină de la vorbitorii nativi, alături de persoane de aceeași vârstă cu ei, să cunoască persoane de pe alte meleaguri și să le descopere culturile.

Mai presus de toate, îmi vine în minte un beneficiu suprem – comoara psiho-emoțională acumulată în toată această perioadă petrecută în tabără, unde copilul învață despre curaj, prin explorarea unor lumi noi, culturi noi, oameni noi, diferiți și fac acest lucru alături de alți copii asemeni  lor, cu aceleași frici și neîncrederi. Învață despre cooperare, se au unii pe alții, sunt egali din punctul de vedere al resurselor cognitive și găsesc împreună soluții în a depași barierele culturale și lingvistice. Un lucru extrem de important este autonomia pe care fiecare copil are nevoie să și-o câștige, caracteristică pe care au ocazia să o dobândească într-un mediu securizat și totodată detașați de grija și protecția părinților. La toate acestea se adaugă relațiile care se formează și care în această eră a comunicării sunt mult mai ușor de păstrat, memoria oamenilor noi și frumoși pe care au ocazia să îi întâlnească, a locurilor cucerite și a cunoașterii dobândite. Toate aceste amintiri create sunt sedimentate în cutia încrederii în sine.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Te invităm în Blog Camp

Dacă ai talent la scris, ai idei bune și de impact dar nu ai cum să le faci cunoscute, Adservio te invită să devii co-autor în Blog Camp.

Ești profesor, elev sau părinte și vrei să publici un articol despre educație, școală, parenting, teaching, extrașcolare, tehnologie pentru elevi și profesori, idei de vacanță pentru elevi, concursuri, olimpici și olimpiade și în principal tot ce ține de sfera educației? Blogul nostru îți stă la dispoziție. Citește în continuare