Construim orașul din curtea școlii

Târgul antreprenorial „Construim orașul în curtea școlii” a ajuns la a VI-a ediție și de data aceasta am acceptat invitația Liceului Vasile Alecsandri de a fi ”părinți comunitari”. 
Am ”adoptat” elevii clasei a IX-a B și am lucrat împreună la crearea și dezvoltarea proiectelor.

Vizitele la birou, ședințele și prezentările au făcut parte din viața elevilor noștri.

Echipa Adservio i-a introdus în atmosfera de lucru la birou pentru a înțelege ce stă în spatele propriului cont pe platforma Adservio. Elevii ne-au furnizat feedback despre platformă și aplicația de mobil.

”Platforma Adservio mi se pare o idee minunată și mă ajută foarte mult, atât să comunic mai ușor cu profesorii, dar și să țin evidența notelor și a absențelor. În cadrul acestui proiect eu am fost project managerul, lucru care mi-a plăcut mult, fiindcă am avut ocazia să îmi aprofundez mai mult abilitățile de comunicare și relaționare cu cei din jur. M-a impresionat implicarea și dorința de a ne ajuta să ajungem la obiectivul stabilit.”, ne-a spus Maria Cristiean, una din elevele clasei a IX-a B.

Proiectele dezvoltate de copii au fost un set de fotografii pe cover-ul site-ului adservio.ro și o hartă interactivă a României disponibilă aici. De asemenea, au realizat un clip de prezentare a colaborării noastre și o hartă handmade a orașului Iași pe care au marcat școlile Adservio.

Prezentarea proiectelor în cadrul târgului ne-au adus un loc pe podium dar și câteva ore în care ne-am întors la entuziasmul inocent al liceanului.

”Felicitări pentru pasiunea si responsabilitatea cu care v-ați implicat în organizarea Târgului antreprenorial! Ne-ați demonstrat că antreprenoriatul pleacă de la o echipă puternică, care are ca valori cooperarea, flexibilitatea și creativitatea! Mulțumim!” ne-a transmis doamna profesoară Cristina Vameșu, diriginta clasei.

Am și sărbătorit după o zi grea. Socializarea a fost mai ușoară la masă. Mulțumim, Frankly Burgers!

Cum ar fi să fii medic stomatolog?

Facultatea de Medicină Dentară din cadrul Universității de Medicină și Farmacie “Grigore T. Popa” din Iași lansează proiectul Școala de vară – Cum ar fi să fii medic stomatolog?.

Proiectul se adresează elevilor din clasele a X-a și a XI-a din cadrul liceelor eligibile. Lista este disponibilă aici.

Activitățile se vor desfășura între 14 și 28 Iulie 2019 și constau în:

  • Cursuri și ateliere de lucru în domenii specifice profesiei de medic stomatolog/tehnician dentar: Anatomie, Biochimie, Fiziologie, Histologie, Morfologia dinților;
  • Vizite în baza de studiu și cercetare a Facultății de Medicină Dentară, în cabinete private de medicină și tehnică dentară, în institute de cercetare (CEMEX, Centrul de Medicină Experimentală al UMF Iași și/sau Institulul de Chimie Macromoleculară “Petru Poni” Iași);
  • Consiliere și orientare în alegerea profesiei de medic stomatolog/tehnician dentar;
  • Activități cultural-recreative: se va simula Ceremonia halatului alb (o festivitate pe care Universitatea o desfașoară în fiecare an pentru studenții săi), se vor face vizite la Muzeul de Științe Naturale, Grădina Botanică Iași, Palatul Culturii, parcul Palas, precum și la alte obiective turistice și culturale din orașul Iași și se vor viziona spectacole de teatru/film.

Mai multe detalii despre proiect și procedura de înscriere aici.

Informații suplimentare se pot obține de la: Ionela Florian,
Responsabil monitorizare – ionela.florian@umfiasi.ro sau
Mihaela Apostol, Responsabil grup țintă – mirelapstl@yahoo.com.

Proiectul Școala de vară – Cum ar fi sa fii medic stomatolog? este finanțat în cadrul Proiectului privind Învățământul Secundar- ROSE conform acordului de grant nr. 130/SGU/PV/II . Valoarea finanțării nerambursabile este în valoare de 560.412,00 lei (120.000,00 euro).

Despre educația pentru viitor, cu speranță și optimism

Care sunt competențele și abilitățile de care copiii vor avea nevoie în viitor? Care sunt rolurile și valorile sociale ale viitorului? Acestea au fost întrebările principale dezbătute în cadrul conferinței naționale organizată de Școala Privată Aletheea din București, sâmbătă, 25 mai, la care au participat peste 100 de profesori și specialiști în domeniul educației din toată țara. Ajunsă la cea de-a IV-a ediție, conferința din acest an s-a desfășurat sub forma a „7 Ateliere Aletheea – un exercițiu de imaginație despre educația pentru viitor”. Unul din rolurile active pe care Școala Aletheea și le-a asumat încă de la deschidere, este acela de a împărtăși anual bunele practici cu colegii din branșă. Plecând de la premisa că „o altfel de generație are nevoie de un alt fel de educație”, profesorii Aletheea, împreună cu invitații și partenerii lor, au împărtășit participanților la eveniment din experiențele, ideile și metodele folosite în activitățile cu copiii, în așteptarea unui viitor imprevizibil, complex, imediat, dar şi plin de promisiuni, speranţe şi vise.

Meseria de profesor este una aleasă, privilegiată, am mare respect pentru cei care și-au urmat această menire, deoarece ei pot schimba într-adevăr lumea”, a declarat, în deschiderea conferinței, fondatoarea școlii, Mona Mușat.

Primul atelier al conferinței, intitulat „Un alt fel de educație pentru o altfel de generație”, a fost moderat de Ada Roseti, fost Director de Programe al Discovery Europa Centrală și de Est. Invitații și-au prezentat reflecțiile, dar și îngrijorările la adresa sistemului educațional românesc, într-o lume aflată în continuă și rapidă schimbare. Printre vorbitorii evenimentului s-au numărat: scriitorul și editorul Alexandru Mironov, care le-a explicat participanților de ce “Viitorul nu mai este cum a fost”, profesorul universitar din cadrul Facultății de Litere a Universității București, redactor-șef al revistei Observator Cultural, Carmen Mușat, care a făcut o analiză a sistemului educațional prezent și a pledat pentru importanța disciplinelor umaniste în dezvoltarea spirituală a copiilor, conferențiarul Oana-Chelaru Murăruș, din cadrul aceleași Facultăți, care a vorbit despre idealurile și provocările educației umaniste de astăzi. Au mai fost prezenți profesorul universitar doctor Anca Nedelcu de la Facultatea de Științele Educației din București, care a prezentat rezultatele proiectului Rodawell al Centrului româno-danez pentru starea de bine a copiilor, derulat în mai multe școli din București, co-fondatorul Asociației Aspire, Ruxandra Manea, care a pus accentul pe conceptul de educație personalizată – în care copilul este co-autor al învățării, precum și reprezentantul Microsoft, Robert Pufan, Channel Sales Executive în cadrul companiei, care le-a arătat profesorilor utilitatea celor mai noi aplicații Microsoft în domeniul educației.

Evenimentul a continuat cu organizarea a două sesiuni de ateliere practice susținute de profesorii Aletheea, la care participanții au avut ocazia să se înscrie în funcție de interesele și nevoile lor în domeniul învățării. Printre temele abordate s-au numărat: tehnologie, STEM și dimensiune umană în educație, „gamification”–managementul clasei prin joc, educație ca inspirație, valorizarea relațiilor elev-profesor și a procesului educațional prin emoție, experiențe de învățare transdisciplinare, noutate în predare pentru dezvoltarea gândirii critice și creative la copii.

“Cred în puterea de regenerare, de resetare a profesorilor din România: morală şi profesională”, a concluzionat directorul educațional pentru ciclul gimnazial al Școlii Aletheea, Mihai Stamatescu, gazda evenimentului, în încheierea conferinței. “Profesorii fac parte dintre actorii din societate care pot să refacă, ceea ce sociologul american Francis Fukuyama numeşte, „capitalul social” al societăţii. Româneşti, în cazul de faţă. Adică, acel set de valori informale care conferă oamenilor încredere unii în alţii şi care acţionează ca un lubrifiant ce face să funcţioneze mai eficient orice grup, organizaţie sau societatea în ansamblul său. ” Evenimentul a fost organizat în colaborare cu: Points of You România, Vestel România, MGT Educațional și Microsoft România; parteneri media: Observator Cultural, Adservio, www.româniapozitivă.ro, www.educatieprivata.ro.

ACum îți programezi viitorul (P)

Află toate informațiile despre Admiterea 2019 la Facultatea de Automatică și Calculatoare din Iași (specializări, număr locuri, calendar înscriere) de aici.
Vino să cunoști principiile Învață-Dezvoltă-Aplică și acceptă provocarea de a privi lucrurile din perspective diferite.
Mai jos un scurt material video care îți arată ce ai putea învăța.

Royal Russell School, locul unde se întâlnesc tinerii din întreaga lume (P)

Patronată de însăși Majestatea Sa Regală a Marii Britanii, ca și de personalități ca Lord John Russel și Charles Dickens, Royal Russell School primește în fiecare an mii de tineri și copii din toate colțurile lumii dornici de cunoaștere, inteligenți și curioși.

Holurile încărcate de tradiție ale școlii și sălile în care și-au construit bazele unui viitor strălucit numeroase personalități ale diplomației internaționale îi primesc pe elevii din întreaga lume, pentru a-i ajuta să se autocunoască și să se dezvolte. Fie că merg în tabere educaționale în străinătate de o săptămână sau două săptămâni, elevii se bucură de o experiență excepțională, ce le va influența viața și alegerile viitoare.

Cursurile de limbă engleză în clase multinaționale îndrumate de profesori britanici veseli și binevoitori îi ajută pe participanți să descopere și să-și însușească nuanțele limbii engleze. Apoi, alături de alți tineri veniți din toată lumea, fiecare cu lacunele sale educaționale și dorințele proprii de dezvoltare personală, elevii români participă la diverse activități educaționale și extracurriculare centrate pe nevoile personale caracteristice, învățând să fie curajoși, toleranți, dezinvolți, îndrăzneți, comunicativi și lăsând în urmă timiditatea, fricile și angoasele.

„A fost cea mai frumoasă experiență din viața mea, pentru că a fost pentru prima oară când a trebuit să mă descurc fără părinți, să fiu independentă. Am avut oportunitatea de a-mi îmbunătăți vocabularul limbii engleze și să îmi fac curaj să vorbesc și cu alte persoane, ceea ce e un pas foarte mare pentru mine. Am avut ocazia să întalnesc oameni prietenoși, inteligenți și amuzanți și cel mai important – am avut ocazia de a îmi face prieteni” – povestește Maria Simion, elev de gimnaziu într-un testimonial despre tabera educațională la Royal Russell School.

Pentru copii, este o ocazie excelentă de a-și creiona personalitatea cu cele mai frumoase, curajoase și tolerante culori. Pentru adolescenți, inflența este și la capitolul alegeri, deoarece au ocazia de a-și da seama dacă sunt pregătiți pentru a studia în străinătate și dacă se pot adapta unui stil de predare cu totul diferit față de cel din țara natală.

Royal Russell School este una dintre numeroasele experiențe educaționale pe care International Summer Schools Education le-a pregătit pentru elevi în Anglia. Pentru că nevoia de aventură a sufletului tânăr și însetat de cunoaștere, personalitatea, nevoile și dorințele educaționale sunt foarte diferite, oportunitățile sunt și ele dintre cele mai variate, fiind pregătite cu aceeași atenție la detalii tabere și în alte țări ca Australia, Austria, Canada, Cipru, Coreea de Sud, Elveția, Franța, Germania, Irlanda, Italia, Japonia, Malta, Noua Zeelandă, Portugalia, Rusia, Scoția, Spania și SUA.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Sfatul profesorului despre taberele educaționale în străinătate

Sfatul profesorului despre taberele educaționale în străinătate

Articol scris de Carmen Perju, profesoară cu o experiență de 40 de ani la catedra unuia dintre liceele de top din țară și însoțitor în taberele internaționale

Taberele educaționale în străinătate? Dacă ar fi să rezum în puține cuvinte efectele unei astfel de experiențe în viața elevilor, pot spune că devin mai dezinvolți, mai curajoși în a-și exprima opiniile, mai creativi și mai toleranți, atuuri care îi pregătesc în mod cert pentru viața de adult.

Am însoțit până acum aproximativ 100 de elevi în tabere educaționale în străinătate și pot spune că viața lor se schimbă după o astfel de experiență! Am avut în echipe copii de la 8 ani până la tineri de 17 ani și fiecare dintre ei s-a întors „altfel”. Pentru copii, o săptămână sau două într-o tabără educațională în străinătate creează mediul propice pentru a-și dezvolta creativitatea, curajul de a spune ceea ce simt și cred, abilitățile de comunicare atât în limba română, cât mai ales în limba engleză. Toate aceste atuuri se regăsesc și printre efectele pe care le-am observat în cazul elevilor de liceu care se pregătesc să își aleagă mediul academic în care se vor pregăti pentru viața profesională. Ei au ocazia de a descoperi direct sistemul de învățământ din alte țări, de a se familiariza cu acesta și, chiar mai mult, de a-și da seama dacă se pot adapta unui mod de învățare atât de diferit față de cel din România. Cred că cea mai importantă schimbare se regăsește la nivelul independenței, fiecare elev fiind departe de confortul familiei pentru câteva zile, învațând să își gestioneze singur resursele financiare și intrând în contact cu diverse culturi, deoarece participanții din tabără vin din diverse zone ale lumii – China, America, țările arabe sau cele europene.

De fiecare dată, înainte de a pleca într-o tabără educațională în străinătate, discut cu profesorii și părinții elevilor pe care îi voi însoți, astfel încât să le descopăr personalitatea, hobby-urile și particularitățile, dar și lacunele în învățare pe care le au, astfel încât îndrumătorii din tabere să lucreze individual cu ei exact pe nevoile lor. Bineînțeles, în cazul „copiilor” mei – a elevilor de la clasele mele deja cunosc toate aceste aspecte, dar am alături de mine elevi din întreaga țară. Apoi, pe parcursul șederii facem același lucru – suntem atenți la golurile educaționale, pentru că însoțitorul grupului nu trebuie să fie un turist, ci un profesor care să le îndrume pașii copiilor și tinerilor pe drumul cunoașterii și autocunoașterii. De exemplu, în cazul unui elev timid se pune accentul pe tehnicile educaționale de găsire a curajului de a vorbi în public, prin cursurile de retorică și oratorie. Astfel de cursuri au un impact extraordinar – cu toții vorbim, dar puține persoane știu cu adevărat să comunice, să argumenteze, să transmită un mesaj clar, concis și pe înțelesul interlocutorului.

Sunt multe de spus despre ce înseamnă International Summer Schools Education – ISSEDU, dar în final mă rezum la un singur sfat pe care l-am dat de multe ori părinților.  Banii pentru meditații dați-i pe o tabără internațională în străinătate, pentru că elevul nu doar va învăța o limbă străină, ci își va desăvârși cunoștințele cu elemente de pronunție și nuanță. În plus, își conturează o personalitate aparte, în care se împletesc unele dintre cele mai frumoase și utile calități: curajul, toleranța, dezinvoltura, creativitatea. Ar fi bine ca fiecare elev să aibă parte de o astfel de experiență cel puțin o dată în viață.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Aproape 2000 de elevi susțin examenul de simulare a admiterii la Universitatea de Medicină și Farmacie “Grigore T. Popa” Iași

Duminică, 19 mai, va avea loc a doua ediție din acest an universitar a Simulării Concursului de Admitere la Universitatea de Medicină și Farmacie “Grigore T. Popa” din Iași, organizată de Societatea Studenților Medicinişti Iaşi (SSMI), Societatea Studenților Stomatologi Iaşi (SSSI), Societatea Studenților Farmacişti Iaşi (SSFI), Asociația Studenților Bioingineri (ASB) şi Societatea Studențească de Chirurgie din România, filiala Iaşi (SSCR), împreună cu Universitatea de Medicină şi Farmacie “Grigore T. Popa” din Iaşi.

Simularea Examenului de Admitere este organizată bianual și are scopul de a veni în ajutorul viitorilor studenți, pregătindu-i pentru susținerea concursului din luna iulie. Concursul poate fi susținut pentru următoarele specializări: Medicină, Medicină Dentară, Farmacie, Bioinginerie Medicală, Asistență Medicală Generală, Nutriție și Dietetică, Balneo-fiziokinetoterapie și recuperare și Tehnică Dentară.

La această ediție, aproximativ 1850 de elevi s-au înscris la simulare pentru a se familiariza cu atmosfera acestui examen important și pentru a-și evalua cunoștințele dobândite până în prezent. Dintre aceștia, 1440 au optat pentru Facultatea de Medicină, 200 elevi pentru Facultatea de Medicină Dentară, 70 participanți pentru Facultatea de Farmacie și 140 pentru Facultatea de Bioinginerie Medicală.

La prima ediție a simulării examenului de admitere, care a avut loc în data de 3 martie, s-au înscris 1350 de elevi.

Pe parcursul a 3 ore, participanții înscriși vor susține un test alcătuit din întrebări tip grilă de Biologie, Fizică, Chimie sau Matematică. Întrebările la care vor răspunde elevii au fost realizate de cadrele didactice ale Universității de Medicină și Farmacie “Grigore T. Popa’’ din Iași. Peste 150 de voluntari ai Societăților Studențești din cadrul Universității au fost mobilizați pentru a lua parte la organizarea simulării conform metodologiei actuale.

Mai multe informații puteți privind repartiția elevilor în săli, harta amfiteatrelor, testele și răspunsurile din edițiile anterioare sunt accesibile aici.

Vreau să fiu Antreprenor @Iași

Știm că probabil primești adesea întrebarea ”Bine, bine, și ce vei lucra? Ce meserie vei avea?”. Profesori, părinți, verișori, mătuși, prieteni curioși își fac griji pentru viitorul tău și vor să descoperi cât mai devreme ce vrei să faci. Ideal este să alegi o meserie sigură, nu-i așa?

Proiectul Vreau să fiu antreprenor îți propune să afli ce înseamnă să fii antreprenor. Exact! Din auzite poate știi deja că a fi antreprenor implică multă curiozitate, și mai mult curaj, poate chiar și ceva adrenalină. Sună cam a opusul a ceea ce și-ar dori mătușa ta pentru tine, nu?

Acesta este un eveniment dedicat elevilor și studenților care se gândesc că, la un moment dat în viață, ar vrea să devină antreprenori. Aaa, stați! Nu am explicat ce este un antreprenor? Mai bine haideți să ne vedem pe 16 mai, la FabLab, între 14.30 și 16.30. Vom discuta despre ce înseamnă viața de antreprenor, ce meseria mai este și aceasta, cum arată viața unui om de afaceri și cum poți să ajungi și tu acolo.

Pentru a participa te rugăm să completezi acest formular.

Atenție! Acesta este un eveniment care se administrează cu o doză de umor și curaj, nerecomandat părinților și mătușilor care își doresc pentru voi, tinerii, un loc de muncă de la care să ieșiți la pensie peste 45 de ani!

Speakerii invitați sunt antreprenori și vin pregătiți să îți răspundă la curiozități și să îți lanseze o provocare. Fie că ești elev, fie că ești student, ești așteptat cu drag!

Conferința 7 Ateliere Aletheea

Școala Aletheea, în colaborare cu Casa Corpului Didactic a Municipiului București, te invită pe 25 Mai la evenimentul numit ”7 Ateliere Aletheea” în București la Hotel Ramada Parc.

Aletheea propune elevilor şi părinţilor practici educaţionale care au ca scop pregătirea copiilor pentru un viitor imprevizibil, complex, imediat, dar şi plin de promisiuni, speranţe şi vise.
Ești invitat la discuții privind următoarea provocare: dacă scopul educaţiei, din neolitic și până astăzi, a fost pregătirea pentru roluri sociale şi formarea valorilor culturale și morale, care sunt rolurile sociale și valorile viitorului?

Programul evenimentului:

09.30 – 11.30 – Atelier „Un alt fel de educație pentru o altfel de generație” moderat de Ada Roseti

12.00 – 13.30 – Sesiune de ateliere:

  • Tehnologie, STEM şi dimensiune umană în educaţie – Virgilius Teodorescu, profesor și Adriana Manole, Microsoft
  • „Gamification” – managementul clasei prin joc – John Riley, profesor şi Bogdan Godja, consilier educațional
  • „Points of you” – Educaţia ca inspiraţie – Oana Niculae, Country Leader, Points of You™ Romania

14.30 – 16.00 – Sesiune de ateliere

  • Cât de plin este paharul tău? – Bianca Stănescu, consilier educațional, Andreea Lazăr, profesor şi Andreea Cotiţosu, profesor
  • Experienţe de învăţare transdisciplinare – Aniela Mancaş, profesor şi Mihai Stamatescu, profesor
  • Think SMART – Florentina Vasile, profesor învățământ primar şi Mădălina Nicolescu, profesor învățământ primar

Mai multe detalii despre conferință poți afla de aici.

Formularul de încriere este disponibil aici.
Data limită pentru înscrieri: 19 mai 2019.

Cum să alegi tabăra educațională în străinătate potrivită pentru copilul tău

Taberele educaționale în străinătate sunt o experiență de neuitat pentru copii și tineri, ajutându-i în dezvoltarea personală și profesională. Nu doar că îi ajută să își exerseze comunicarea într-o limbă străină, să intre în contact cu diverse culturi, să își facă prieteni în diverse țări, să iasă din zona de confort, să viziteze locuri minunate, le și îndrumă pașii spre un viitor mai bun.

Alegerea taberei potrivite însă poate fi o adevărată provocare, deoarece oportunitățile sunt nenumărate. În primul rând, ia în calcul care este țara compatibilă cu personalitatea și nevoile copilului. De exemplu, International Summer Schools Education – ISSEDU are parteneriate cu școli internaționale de renume din Anglia, Germania, Franța, SUA, Japonia, Australia și altele.

Încă de la ajungerea în țara aleasă, copilul este ajutat să se acomodeze în noua cultură, deoarece va locui fie la o familie ce are copii de vârste apropiate, fie în campus. Alături de profesori nativi experimentați în lucrul cu elevi din diverse zone ale lumii, tinerii participanți la taberele educaționale merg la cursuri de limbă străină în clase multinaționale. Astfel, copilul va avea colegi de tabără nu doar din România, ci și din alte țări, descoperind culturi din cele mai diverse – China, Spania, Thailanda etc. În acest mod, poate discuta despre problemele pe care le întâmpină în învățarea nuanțelor limbii străine cu vorbitori nativi, dar și cu alți elevi care se confruntă cu aceleași dificultăți. Copiii învață împreună lecția curajului, a implicării, a căutării de soluții și le este „alimentată” curiozitatea specifică vârstei.

De asemenea, este preferabil ca accentul să fie pus și pe gama de activități educaționale, recreative și extracurriculare propuse. De exemplu, pentru tabăra educațională de la St. Lawrence College, Anglia, ISSEDU a pregătit pe lângă cursurile de limbă engleză și activități ca dans, teatru, fotbal, badminton, tenis, înot, tobe, arte, dar și sesiuni de cumpărături, prezentări de modă, seri multiculturale. Nu trebuie uitate nici excursiile la cele mai importante obiective turistice din zonă sau în orașele din apropiere, unde copiii și adolescenții pășesc pe urmele istoriei și geografiei locale.

Din 2011, ISSEDU își dezvoltă continuu portofoliul de colaborări și echipa de consultați din străinătate, astfel încât să fie alături de copii și adolescenți, să le ofere posibilitatea de a-și îmbogăți cunoștințele și de a se pregăti pentru un viitor de succes.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.