Jurnal de tabără internațională

„Aș sfătui pe oricine să participe măcar o dată în viață la o tabără educațională în străinătate!” Cătălina Cibotăreanu, elevă în clasa a XII-a la Colegiul Agricol și de Industrie Alimentară „Vasile Adamachi” Iași și voluntar activ ATRAG Iași – Asociația Tinerilor Români din Afara Granițelor.

Poză de grup, Cătălina este cea din dreapta fotografiei cu fular roșu

În urmă cu trei ani, în primăvara anului 2016, am avut parte de o experiență cu totul deosebită, care m-a ajutat să iau decizii importante în legătură cu viitorul meu. Am fost plecată pentru o săptămână în Anglia, la Școala Churchill House School of English Language din orașul Ramsgate.

Ajunsă acolo cu ajutorul International Summer Schools Education, am locuit la o familie engleză, cu două fete de vârstă apropiată cu mine. Totul a fost special, încă de la primele minute petrecute în Anglia. Deși eram departe de casă și de prieteni, m-am simțit ca acasă; fetele din familia gazdă m-au ajutat să mă integrez mai ușor în cultura și viața din Marea Britanie. Apoi, am avut ocazia de a-mi întâlni profesorii vorbitori nativi de engleză și pe ceilalți participanți înscriși în program. Știam că vom fi din mai multe zone ale lumii, dar nu mă așteptam să fim atât de diferiți –  Thailanda, China, Columbia, Spania și Emiratele Arabe. A fost o supriză mai mult decât plăcută, pentru că datorită lor am cunoscut o mică parte din cultura fiecăreia dintre aceste țări, mai ales că în fiecare seară erau organizate petreceri tematice în taverna școlii, unde cu toții ne-am prezentat pe rând țara și obiceiurile. Pe de altă parte, ce poate fi mai interesant și mai plăcut decât să exersezi o limbă străină cu persoane de vârstă apropiată, care se confruntă în mare parte cu aceleași dificultăți în a o stăpâni, îndrumați fiind de profesori nativi?

În plus, zilnic, după școală se organizau excursii și activități pe coasta Kent. Astfel, am vizitat Castelul Dover, Viking Bay, Broadstairs, am patinat, am jucat bowling și, în cele din urmă, a venit și marea vizită la Londra, chiar în ziua în care orașul era îmbărcat în sărbătoare, celebrând ziua de naștere a  Reginei Elisabeta a II-a. Am îndrăgit Londra foarte mult – schimbul gărzilor, cabinele telefonice, autobuzele legendare, Big Ben, Palatul Bukingham, Ochiul Londrei, British Museum, Trafalgar Square, toate au un loc special în sufletul meu.  

Dacă ar fi să rezum în mai puține cuvinte experiența mea cu International Summer Schools Education în Anglia, aș putea spune că mi-am exersat engleza, m-am distrat, mi-am făcut prieteni pe viață în diverse țări, m-am dezvoltat, am început să îmi creionez viitorul, pentru că am hotărât ca studiile universitare să fie în Anglia și aș sfătui pe oricine să participe măcar o dată în viață la o tabără educațională în străinătate.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Taberele educaționale în străinătate pentru copii – beneficii și precauții


Autor: Elena Ana Harea, psihoterapeut specializat în lucrul cu adolescenții și copiii

Este școala potrivită pentru copilul meu? Cursurile la care participă cu atât de mult interes îl ajută pentru viitor? Anturajul său este cel bun? Mediul social îl pregătește să înfrunte provocările vieții de adult? Fac diferența între viitorul pe care mi l-am dorit pentru mine și cel pe care și-l dorește copilul meu pentru el însuși? Cu siguranță orice părinte își pune astfel de întrebări.

Zilele trecute, am primit câteva versuri care m-au pus pe gânduri: „Doamne, dă-mi seninătate să accept lucrurile pe care nu le pot schimba, / Curaj să le schimb pe acelea pe care le pot schimba / Și înțelepciunea să le deosebesc pe unele de altele!” Reinhold Neibuhr

Dacă scurta poezie este de-a dreptul incitantă pentru gândire, cel puțin același lucru îl pot spune și despre cel care mi-a trimis-o. Este un copil de nici 7 ani, firav, blond, cu ochi albaștri și senini, dar mai ales plini de curiozitate și curaj.

Gestul micuțului m-a dus cu gândul  la ce înseamnă schimbarea și la oportunitățile pe care le au copiii și tinerii de a se dezvolta personal și de a se pregăti pentru viața de adult.

Mi-am amintit de programele Erasmus și de taberele educaționale în străinătate de la International Summer Schools Education.

Care este legătura dintre schimbare și călătorii peste hotare? Ei bine, o astfel de excursie educațională îi ajută pe elevi să iasă din zona de confort, să învețe o limbă străină de la vorbitorii nativi, alături de persoane de aceeași vârstă cu ei, să cunoască persoane de pe alte meleaguri și să le descopere culturile.

Mai presus de toate, îmi vine în minte un beneficiu suprem – comoara psiho-emoțională acumulată în toată această perioadă petrecută în tabără, unde copilul învață despre curaj, prin explorarea unor lumi noi, culturi noi, oameni noi, diferiți și fac acest lucru alături de alți copii asemeni  lor, cu aceleași frici și neîncrederi. Învață despre cooperare, se au unii pe alții, sunt egali din punctul de vedere al resurselor cognitive și găsesc împreună soluții în a depași barierele culturale și lingvistice. Un lucru extrem de important este autonomia pe care fiecare copil are nevoie să și-o câștige, caracteristică pe care au ocazia să o dobândească într-un mediu securizat și totodată detașați de grija și protecția părinților. La toate acestea se adaugă relațiile care se formează și care în această eră a comunicării sunt mult mai ușor de păstrat, memoria oamenilor noi și frumoși pe care au ocazia să îi întâlnească, a locurilor cucerite și a cunoașterii dobândite. Toate aceste amintiri create sunt sedimentate în cutia încrederii în sine.

Mai multe informații despre taberele educaționale în străinătate puteți afla de aici.

Ziua Mondială a Mediului Înconjurător

La 15 decembrie 1972, Adunarea Generală a ONU a adoptat o rezoluţie care desemnează ziua de 5 iunie ca Ziua mondială a mediului înconjurător şi care îndeamnă guvernele şi organizaţiile să întreprindă în această zi, în întreaga lume, activităţi prin care să reafirme preocuparea lor pentru conservarea şi îmbunătăţirea mediului. Citește în continuare

Certificarea internaţională ECDL – competenţe digitale pentru prezent, referinţe pentru viitor

 

ECDL Computing –  Modul internaţional ECDL de programare şi gândire algoritmică

Candidaţii ECDL pot să îşi certifice la standard internaţional competenţele de programare şi gândire algoritmică prin ECDL Computing. Acest modul stabilește conceptele esențiale și competențele referitoare la abilitatea de a utiliza gândirea computațională și cunoștințele de programare pentru a crea aplicații simple de computer (Python). Citește în continuare

UMF Iași în Times Higher Education 2018 New Europe

UMF Iași, singura instituţie de învăţământ medical din România în clasamentul Times Higher Education 2018 New Europe

Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” Iași (UMF Iași) este singura instituţie de învăţământ medical din România cotată în topul realizat de Times Higher Education 2018 New Europe, dat publicității pe 27 aprilie 2018. Din România, cinci instituții au intrat în acest top al celor 53 de universităţi din cele 13 ţări care au aderat din 2004 la Uniunea Europeană : Universitatea «Babeş-Bolyai» Cluj – Napoca (poziţia 17), Universitatea de Vest Timişoara (poziţia 29), Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” Iaşi (poziţiile 31-40), Universitatea Bucureşti (poziţiile 31-40), Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” Iași (poziţia 41+). Citește în continuare

Te invităm în Blog Camp

Dacă ai talent la scris, ai idei bune și de impact dar nu ai cum să le faci cunoscute, Adservio te invită să devii co-autor în Blog Camp.

Ești profesor, elev sau părinte și vrei să publici un articol despre educație, școală, parenting, teaching, extrașcolare, tehnologie pentru elevi și profesori, idei de vacanță pentru elevi, concursuri, olimpici și olimpiade și în principal tot ce ține de sfera educației? Blogul nostru îți stă la dispoziție. Citește în continuare